Среди рассказов Михаила Зощенко есть несколько таких, что написаны в форме воспоминаний о детстве. Благодаря подобному литературному приему произведение обретает легкость, непосредственность и определенный шарм.
«Золотые слова» очень краткое содержание
В одной замечательной семье детям разрешалось находиться за столом с гостями во время трапезы. Ребятишки не стеснялись вставлять реплики в общий разговор, чем очень веселили взрослых. Но однажды в их дом был приглашен папин начальник, которому категорически не понравилось, как дети беспардонно прерывали его рассказ. Тогда папа запретил детям ужинать со взрослыми. Спустя какое-то время озорников простили, но при условии, что они будут молчать в компании старших. Во время застолья в стакан папиного начальника попал кусочек масла, но дети, которые это увидели, промолчали, помня о запрете говорить за столом. В конце концов, взрослые объяснили малышам, что в жизни необходимо действовать по обстоятельствам: когда промолчать, а когда обязательно сказать.
Главные герои и их характеристика
- Минька (рассказчик) – маленький мальчик, который любил находиться в одном обществе со взрослыми и встревать в разговор со своими репликами.
- Леля – сестра Миньки, не менее общительная девочка, такая же непринужденная и открытая.
Второстепенные герои и их характеристика
- Папа – глава семейства, отличающийся напускной строгостью, но при этом справедливый, рассудительный и добрый.
- Мама – заботливая женщина, пытающаяся научить своих детей правильным манерам.
- Папин начальник – солидный мужчина, недовольный тем, что дети его подчиненного находятся за одним столом со взрослыми и постоянно встревают в разговор, а когда нужно что-то сказать – молчат.
- Бабушка – милая старушка, с удовольствием ухаживающая за своими внуками.
- Гости – знакомые мамы и папы, друзья семьи.
«Золотые слова» краткое содержание подробно
Рассказчик по имени Митька вспоминал, как в детские годы они с сестрой Лелей обожали слушать разговоры взрослых во время застолья и даже комментировать их. Гостей это обычно забавляло, а родители, видя такую реакцию присутствующих, не одергивали детей и не выпроваживали из-за стола.
Но однажды случилась неприятность. Как-то на ужин был приглашен папин начальник, который принялся увлеченно рассказывать о том, как он героически спас пожарного на пожаре.
Детям эта история не понравилась, и, не вытерпев медленного повествования, Леля принялась перебивать мужчину, рассчитывая, что уж ее-то происшествие куда интереснее. Родители попытались пресечь попытки девочки вклиниться в монолог важного человека.
Поведение детворы возмутило и самого папиного начальника, и он спросил у родителей, почему дети у них находятся за одним столом со взрослыми и мешают говорить? Леля не унималась, а потому мама на нее цыкнула.
Тут еще Минька вставил реплику, чем довел начальника до истерики. Мужчина покраснел от гнева и высказал хозяевам претензию за плохое воспитание детей, ведь те не дают даже слово вставить при разговоре.
Папа тоже остался недоволен вызывающим поведением своих отпрысков, а потому с этого вечера запретил им присутствовать за ужином вместе со взрослыми. Пришлось Миньке и Леле удалиться в детскую комнату.
Наказание длилось два месяца, после чего детишки принялись упрашивать отца позволить им ужинать с родителями, бабушкой и гостями. Папа смилостивился и разрешил, но при условии, что малыши не вымолвят во время трапезы ни единого слова. Обещание исправно сдерживалось, а дети даже были довольны такому обстоятельству, поскольку их рты были заняты едой и разговаривать с набитым ртом не представлялось возможным.
Неприятность приключилась тогда, когда Минька попытался разогреть кусок замороженного масла на кончике ножа, чтобы оно лучше мазалось на булку. Мальчик не придумал ничего лучше, как подержать лезвие с кусочком масла над стаканом горячего чая, налитого для папиного начальника, потому что свою порцию проказник давно выпил.
Неожиданно кусок масла соскользнул с ножа и упал в чай. Никто, кроме Лели, на это не обратил внимания и ничего не заметил. Девочка хотела было сказать папиному начальнику, чтобы он не пил свой чай, превратившийся в «куриный бульон», но, вспомнив о запрете, промолчала.
После этого начальник глотнул из своего стакана и закашлялся. Принялись выяснять, как масло попало в чай, спросили у детей. Леля и поведала, как Минька грел масло над стаканом и как оно упало внутрь.
Кто-то из гостей заметил, что дети могли бы и сказать о случившемся, раз они все видели. Папин начальник тоже предъявил ребятам претензию и назвал их гадкими. Но дети оправдались, напомнив о родительском запрете что-либо говорить за столом. Тогда папа заявил, что его ребятишки не гадкие, а глупые: не знают, когда нужно промолчать, а когда следует говорить.
Мама привела пример с пожаром, когда ради безопасности и спасения от гибели необходимо кричать, а не молчать. И бабушка вставила слово: она всем налила по второму стакану чая, а Леле – не успела, значит, поступила правильно? Папа заверил, что дети оказались не виноваты из-за своей глупости, а потому наказанию не подлежат. А Леле обязательно нужно налить чаю.
С тех пор рассказчик всегда придерживался правила: всегда поступать согласно обстоятельствам и думать, прежде чем что-то сделать. Оттого в своей жизни он не приносил людям огорчений, не подводил их, и от осознания этого испытывал счастье. Ведь еще один мудрец когда-то изрек, перед тем как его казнили: «Никого нельзя назвать счастливым раньше его смерти».
История создания произведения
Рассказ «Золотые слова» был написан Михаилом Зощенко в 1939 году. Произведение вошло в цикл автобиографических сочинений для детей под названием «Леля и Минька». Сюжеты всех восьми рассказов сборника оказались навеянными личными воспоминаниями Михаила Михайловича, который в ироничной форме описал забавные приключения мальчика Миньки и его родной сестры.